Родителям

ПАМЯТКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ (9 классы)

Посещая 5 уроков в неделю, выполняя все требования учителя, выполняя домашние здания в полном объеме, посещая дополнительные занятия (по графику доп. образования, по договоренности с учителем) ученик к концу 9 класса научится:

Говорение

Диалогическая речь

Продуцировать диалоги разных видов

Модуль 1	ü  Регистрация на рейс (комбинированный диалог); ü  ежедневные проблемы и раздражающие факторы городской жизни (обмен мнениями); ü  снимаем комнату на время пребывания за границей (расспрос)
Модуль 2	ü  приглашение друга на мероприятие (фестиваль) (побуждение к действию);
Модуль 3	ü  описание симптомов заболевания и выражение сочувствия (комбинированный) ü  как избежать стресса перед экзаменами (обмен мнениями)
Модуль 4	ü  покупаем костюм для официального мероприятия (комбинированный); ü  просим рекомендацию о том, какую книгу выбрать для чтения (расспрос)
Модуль 5	ü  убеждаем друга посетить какое-либо место (побуждение к действию);
Модуль 6	ü  убеждаем друга посетить определённую достопримечательность (побуждение к действию);

Монологическая речь

Краткие высказывания о фактах и событиях с использованием основных коммуникативных типов речи (описание/характеристика, повествование/сообщение, эмоциональные и оценочные суждения)

Передача содержания, основной мысли прочитанного с опорой на текст.

Сообщение по прочитанному/услышанному тексту.

Монологическое высказывание по 16 основным темам кодификатора ФИПИ.

Монологические высказывания по следующим темам:

Модуль 1	ü  Кочевники (составление рассказа по таблице); ü  Ворота в Америку (монолог от имени пассажира 3 класса); ü  Кто такие фриганы? (монолог от имени человека, решившего испытать их образ жизни на себе); ü  Бездомные, живущие в аэропорту (рассказ от имени бездомного);
Модуль 2	ü  Энтомофагия (презентация); ü  Экстремальные условия в пещере (монолог от имени члена съёмочной группы); ü  Рыцарские поединки в прошлом и настоящем (презентация)
Модуль 3	ü  Гипноз (монолог); ü  Позитивный взгляд на проблемы (монолог)
Модуль 4	ü  Сравнение зимних фестивалей разных стран (презентация) ü  Жизнь циркового артиста (рассказ от имени артиста) ü  Описание фестиваля Burning Man глазами человека, впервые попавшего на него
Модуль 5	ü  Использование нанотехнологий в медицине (краткая справка); ü  Гринвич: история и настоящее (монолог); ü  Подводные миры вместо космических полётов: монолог о Джилл Хайнерт; ü  Путь к успеху на примере Томаса Эдисона
Модуль 6	ü  История Титаника; ü  Описание уклада жизни во времена короля Эдварда VII; ü  Описание Лондона Чарльза Диккенса

Аудирование

Понимание основного содержания несложных звучащих аутентичных текстов

Выборочное понимание необходимой/запрашиваемой информации в несложных звучащих аутентичных текстах.

Чтение

Понимание основного содержания аутентичных текстов разных жанров (ознакомительное чтение)

Выборочное понимание нужной/интересующей информации из текста (просмотровое/поисковое чтение)

Полное и точное понимание содержания несложных аутентичных адаптированных текстов разных жанров (изучающее чтение)

Письмо

Заполнение анкет и формуляров (имя, фамилия, пол, возраст, гражданство, адрес).

Написание короткого поздравления (с днем рождения, с другим праздником) с соответствующими пожеланиями.

Написание личного письма в ответ на письмо-стимул.

Языковая сторона речи

Произносительная сторона речи

Адекватное (без фонематических ошибок, ведущих к сбою в коммуникации) произношение и различение на слух всех звуков английского языка; соблюдение правильного ударения в словах и фразах; деление предложения на смысловые группы.

Соблюдение правильной интонации в различных типах предложений. Чтение вслух небольших аутентичных текстов, построенных на изученном языковом материале, демонстрирующее понимание текста, с соблюдением правил чтения и соответствующей интонации.

Памятка составлена на базе Обязательного минимума содержания основных образовательных программ и Требований к уровню подготовки выпускников Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по иностранным языкам, примерных программ по английскому языку, программы «Звёздный английский – 9»